近日，由中國教育技術(shù)協(xié)會主辦、浙江大學(xué)與中國教育技術(shù)協(xié)會網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)委員會聯(lián)合承辦，中國電子工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新工作委員會、浙江高校信創(chuàng)聯(lián)盟支持的2025第二屆教育信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新大賽在杭州順利舉辦。

作為國內(nèi)領(lǐng)先的智能計(jì)算系統(tǒng)解決方案提供商，太初元碁聯(lián)合產(chǎn)業(yè)鏈伙伴深度參與此次盛會，助力教育信創(chuàng)人才培養(yǎng)，為大賽注入創(chuàng)新動能。

并為參賽院校提供了基于龍芯CPU+太初AI加速卡的國產(chǎn)化算力平臺云資源，支持參賽學(xué)生聚焦學(xué)科教學(xué)相關(guān)場景，通過API調(diào)用模型，開發(fā)設(shè)計(jì)有價值的AI應(yīng)用。這一舉措不僅為學(xué)子們提供了實(shí)踐創(chuàng)新的平臺，更展示了國產(chǎn)算力平臺在教育領(lǐng)域的應(yīng)用潛力。

此外，還邀請了來自高校和企業(yè)的多位專家組成評審團(tuán)。西安交通大學(xué)葉林教授，山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉揚(yáng)老師等教育界專家，與龍芯中科生態(tài)創(chuàng)新中心總經(jīng)理郭同彬、太初元碁技術(shù)解決方案負(fù)責(zé)人夏忠謀、誠邁科技售前負(fù)責(zé)人羅濤等企業(yè)專家共同為賽事提供專業(yè)指導(dǎo)。這一多元化的評審陣容既保證了賽事評審的專業(yè)性和公正性，也體現(xiàn)了產(chǎn)教融合的賽事特色。

在大賽期間，參賽選手們在該賽項(xiàng)中展現(xiàn)出扎實(shí)的技術(shù)功底和創(chuàng)新能力。經(jīng)過激烈角逐，復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等高校團(tuán)隊(duì)榮獲一等獎，另有包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)、浙大城市學(xué)院、中山大學(xué)、安徽師范大學(xué)、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、廣州軟件學(xué)院在內(nèi)的六支團(tuán)隊(duì)獲得二等獎。

這些獲獎作品涵蓋了智能教學(xué)助手、學(xué)科專用工具、學(xué)習(xí)評估系統(tǒng)等多個方向，體現(xiàn)了選手們對教育場景的深刻理解和扎實(shí)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)能力。

▲“基于大模型教育教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新賽” 一等獎

在賽后交流環(huán)節(jié)，葉林教授表示：“大賽作品展現(xiàn)了高校學(xué)子將前沿技術(shù)與教育場景相結(jié)合的創(chuàng)新思維，這種實(shí)踐對培養(yǎng)復(fù)合型人才具有重要意義?！?/span>

劉揚(yáng)老師評價道：“從職業(yè)教育角度看，這些創(chuàng)新應(yīng)用對推動教學(xué)改革具有重要參考價值，展現(xiàn)了信創(chuàng)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景?！?/span>

夏忠謀博士表示：“太初提供的國產(chǎn)算力平臺完全能夠滿足教育教學(xué)類AI應(yīng)用的開發(fā)需求，這為教育信創(chuàng)的規(guī)?；茝V奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”

▲評審專家賽后交流

本屆大賽通過以賽促教、以賽促學(xué)的方式，為教育領(lǐng)域信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新搭建了重要的交流平臺，推動了信創(chuàng)技術(shù)與教育實(shí)踐的深度融合。太初元碁的深度參與，體現(xiàn)了企業(yè)作為技術(shù)創(chuàng)新主體對教育事業(yè)的積極支持，展現(xiàn)了公司在智能計(jì)算領(lǐng)域的技術(shù)實(shí)力與社會擔(dān)當(dāng)。

隨著國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的深入推進(jìn)，信創(chuàng)技術(shù)與教育實(shí)踐的融合將成為推動教育現(xiàn)代化的重要引擎。未來，太初元碁將繼續(xù)發(fā)揮在智能計(jì)算領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，與產(chǎn)業(yè)鏈伙伴緊密合作，推動國產(chǎn)智能計(jì)算技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，共同構(gòu)建健康的教育信創(chuàng)生態(tài)，為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的信創(chuàng)人才貢獻(xiàn)力量，為加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系注入新動能，在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國和教育強(qiáng)國的征程中書寫更加精彩的篇章。

“基于大模型教育教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新賽” 決賽部分獲獎名單：